Im aktuellen Schuljahr haben die Schülerinnen und Schüler der BPS2 mit der DASA zusammengearbeitet. Ziel dieser Kooperation war es, dem Team der DASA zu zeigen, wie komplexere Themen für unsere Schülerinnen und Schüler verständlich und anschaulich aufbereitet werden können. Dabei spielte insbesondere die didaktische Reduktion eine zentrale Rolle. Das erarbeitete Material ist barrierearm gestaltet: Mithilfe eines Anybook Readers können die Inhalte auditiv unterstützt und die einzelnen Schritte der Kreislaufwirtschaft angehört werden.
Gemeinsam haben wir das Thema Kreislaufwirtschaft am Beispiel eines Joghurtbechers erarbeitet und dazu ein anschauliches Plakat gestaltet. Dieses wurde anschließend in der DASA vorgestellt.
Vor Ort hatten die internen und externen Teams der DASA, die an der Entwicklung der Ausstellungen beteiligt sind, die Möglichkeit, sich das Plakat anzusehen. Unsere Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Arbeit, beantworteten Fragen und kamen mit den Teams ins Gespräch. So entstand ein lebendiger Austausch, bei dem alle Beteiligten voneinander lernen konnten. Zum Abschluss haben unsere Schüler:innen ein Teilnahmezertifikat durch die Leitung der DASA erhalten.
Nun ist das Plakat in der Mensa ausgestellt und kann dort von allen Schülerinnen und Schülern betrachtet werden.
